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校园营销如何才能品效合一?

2019-06-10 16:47:20

品牌在进行校园营销的过程中,无论以何种方式投放校园广告,最终都要为了提高用户数量,转化形成订单。那么,品牌在校园营销推广过程中形成品效合一的效果就至关重要。


校园营销如何才能品效合一?



那么到底如何才能达到品效合一呢?

1、中小企业面临的问题:转化效果低下,品牌效应成为了万能理由

由于中小企业所面临的资金周转等问题,因此中小企业会仔细考量在校园营销过程中每一分钱的投入,最直接的就是会追求校园广告的投放所能带来的直接转化效果到底如何,比如订单购买、app下载、商城注册等。而对于中小企业来说,品牌效应就是一件比较虚的事情,是一件需要极大的提前投入却无法完全保证回报的事情。

从另一个角度来说,中小企业通过不停的投入广告,或许可以带来一定时间内的直接效果。但长期下去,品牌一直缺乏沉淀,消费群体对品牌的文化和价值观无法建立清晰的认同感,从而使品牌失去长期的自我转化能力。如果要做长期的校园营销,就必须先在大学生消费群体中建立品牌认知和对品牌的认同感,进而逐渐构建起具有较大信任感和独立特性的认知门槛。

因此,中小企业必须通过寻找新的方法来破解面临的多种问题。对中小企业而言,通过校园营销,将产品或者服务提供给大学生消费群体,并且给群体们留下好印象,是企业增长的本质。如何花现有的可支配的资金达到最高的校园营销效果,才是每个中小企业进行校园营销的本质需求。

2、掌握校园营销,实现品效协同,合理选择校园营销中的曝光形式和效果

其实,很多大企业和大品牌在校园营销的过程中也逐渐缩紧预算,偏重品效协同。那么,到底要如何进行校园营销呢?

中小企业应该更为合理的分配自己的校园营销预算,进行合适的占比分割,划出一小部分校园营销的预算,投给各种校园媒介,多样化的校园营销投放方式,能够帮助品牌取得一些新机遇的红利。

3、投放优质内容是校园营销过程中能够形成品效协同的前提条件

其一方面,只有内容本身足够优秀,才能带动校园营销获得更好的投放环境,从而促成协同效应。

另一方面,对于校园媒体来说,优质的内容才能为校园营销带来流量,而流量始终是营销的核心。且随着发展,校园营销会逐渐更为关注用户的注意力集中问题,这时内容是否优质则更为重要了。

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