校园营销的决胜秘诀-整合营销
2019-05-20 16:22:32
随着校园营销的发展，校园营销的形式也越来越多。在层出不穷的形式中，整合营销是目前较为高效的一种营销方式。其将校园营销资源进行整合，并对资源进行属性和特点的归类，助力品牌在校园营销过程中取得最佳效果。
整合营销不同于单一的校园营销，其通过多种的营销方式和渠道与大学生消费群体直接接触。通过整合的校园营销资源共同发力，可以帮助品牌在大学生消费群体中建立起较为深刻的印象，促进订单的转化。
而品牌在进行整合营销前，一定要清晰品牌进行校园营销的目的，再通过巧妙运用和协调，使品牌校园营销达到最佳效果，实现品牌和大学生消费群体之间的亲密联系。整合式校园营销具体可以通过一下几步骤进行：
1、整合多种校园营销资源与形式。让不同的校园营销资源和形式之间相互配合，可有效减少内耗。
2、整合多种校园营销中的不同内容。通过不同内容之间的相互配合，深度挖掘校园营销资源的作用。
3、统一校园营销的结果导向。坚持以用户为重心，以共同的校园营销目标为结果导向，通过多种整合资源和方式，实现品牌和校园营销策略的提升。
同时，在运用整合营销进行校园营销时，也应该避免两大误区：
1、整合营销就是集合所有的校园营销资源。
如果从字面意思上理解整合营销，很多品牌会认为其是将所有的校园营销资源都集合起来，但其实并非这样。整合式的校园营销策略实质是通过多种校园营销资源来合理安排其在整个校园营销中的地位和价值，使得校园营销发挥出最大的效果。
在整合中，要注意不同媒体具有不同的价值，如促销适合短期内需要大量倾销的商品，广告适合受众广泛的产品等等。整合式的校园营销的根本不在于媒体资源的数量多少，而在于是否合适。当媒体资源与品牌产品之间合适时，即使只运用一类校园营销资源，也能达到最为优化的效果。
2、整合营销导致传统校园营销失去效果。
随着移动互联网在大学生消费群体中的发展，校园营销的传播方式也多种多样。品牌在运用整合式校园营销时会误认为整合的只有新的校园营销资源，而放弃如线下投放广告等传统营销渠道。但事实上，营销手段只是最基本的一种方式，它最终还是要遵循营销目的。
以公众号、KOL为代表的新校园营销形式虽然在当今的移动互联网时代下占据一定优势，但对于整个校园营销而言，其营销渠道并非越新越好，而要在考虑品牌产品特性后选择最为合适的渠道。新的校园营销形式也不应是对传统营销渠道的代替，而是其补充，与传统营销渠道一起将效果最大化。
整合营销不同于单一的校园营销，其通过多种的营销方式和渠道与大学生消费群体直接接触。通过整合的校园营销资源共同发力，可以帮助品牌在大学生消费群体中建立起较为深刻的印象，促进订单的转化。
而品牌在进行整合营销前，一定要清晰品牌进行校园营销的目的，再通过巧妙运用和协调，使品牌校园营销达到最佳效果，实现品牌和大学生消费群体之间的亲密联系。整合式校园营销具体可以通过一下几步骤进行：
1、整合多种校园营销资源与形式。让不同的校园营销资源和形式之间相互配合，可有效减少内耗。
2、整合多种校园营销中的不同内容。通过不同内容之间的相互配合，深度挖掘校园营销资源的作用。
3、统一校园营销的结果导向。坚持以用户为重心，以共同的校园营销目标为结果导向，通过多种整合资源和方式，实现品牌和校园营销策略的提升。
同时，在运用整合营销进行校园营销时，也应该避免两大误区：
1、整合营销就是集合所有的校园营销资源。
如果从字面意思上理解整合营销，很多品牌会认为其是将所有的校园营销资源都集合起来，但其实并非这样。整合式的校园营销策略实质是通过多种校园营销资源来合理安排其在整个校园营销中的地位和价值，使得校园营销发挥出最大的效果。
在整合中，要注意不同媒体具有不同的价值，如促销适合短期内需要大量倾销的商品，广告适合受众广泛的产品等等。整合式的校园营销的根本不在于媒体资源的数量多少，而在于是否合适。当媒体资源与品牌产品之间合适时，即使只运用一类校园营销资源，也能达到最为优化的效果。
2、整合营销导致传统校园营销失去效果。
随着移动互联网在大学生消费群体中的发展，校园营销的传播方式也多种多样。品牌在运用整合式校园营销时会误认为整合的只有新的校园营销资源，而放弃如线下投放广告等传统营销渠道。但事实上，营销手段只是最基本的一种方式，它最终还是要遵循营销目的。
以公众号、KOL为代表的新校园营销形式虽然在当今的移动互联网时代下占据一定优势，但对于整个校园营销而言，其营销渠道并非越新越好，而要在考虑品牌产品特性后选择最为合适的渠道。新的校园营销形式也不应是对传统营销渠道的代替，而是其补充，与传统营销渠道一起将效果最大化。
